2026年5月19日下午，兴义八中和阳光书院举行联合教研活动，教研会主题为“基于词块理论的高中英语读后续写教学案例分享:读后续写之动作描写”。本次联合教研活动中，兴义八中周卫兰老师执教示范课一节，授课内容为“读后续写之动作描写”，本课例是课题《基于词块理论的高中英语读后续写教学实践探究》的核心课例。

　　课堂上，周老师先用视频导入，以“情绪—动作”关联为切入点，通过互动环节，引导学生将情绪词块与肢体语言表达相结合，构建了从感知、理解到应用的完整教学链条。本节课课堂设计紧扣读后续写教学痛点，充分体现了词块理论在提升学生语言输出能力上的实操性与有效性，教学思路清晰、环节紧凑、互动高效，展现了扎实的教学功底与先进的教研理念。

　　示范课获得了与会教师的一致好评，为两校读后续写教学提供了优质示范与实践参考。

　　(周卫兰)

　　责编：王湛