为深化粤黔教育协作，聚焦数学运算本质，构建素养导向课堂，4月23日，广东省惠州市合生实验学校联合惠州市新湖小学、册亨县丫他镇民族中心小学、册亨县岩架镇中心小学，共同开展以“聚焦运算本质 构建素养课堂”为主题的粤黔两地四校联动同课异构线上数学教研活动。

　　本次教研活动依托线上直播平台打破地域壁垒，让粤黔两地师生跨越山海，共享优质教育资源。活动中，授课教师围绕小学数学除法运算教学展开同课异构设计，以趣味情境串联课堂。教师们结合西游记中“师徒三人对付妖怪”等趣味例题，讲解三位数除以一位数的计算方法，通过“0除以任何不是0的数都得0”的知识点探究，引导学生理解运算本质。课堂上，学生代表走上讲台清晰展示解题思路，师生、生生间互动热烈，充分展现了两地学生良好的数学思维与课堂风貌。

　　课后，四校教师围绕课堂设计、素养落地、运算教学策略等内容开展线上研讨。大家结合课堂实例，交流教学亮点与优化方向，探讨如何将数学核心素养培养融入日常课堂，实现“同课异构促提升，思维碰撞共成长”的教研目标。

　　此次线上教研活动，是粤黔教育协作的生动实践。不仅为两地教师搭建了交流学习、互促共进的专业成长平台，深化了教师对数学运算教学与素养课堂构建的理解，更有效促进了粤黔两地教育理念互通、教学资源共享，为持续推进教育均衡发展注入新活力。

　　(黄典飞)

责编：王湛